“独立小纵队”自然成长营日誌（一）：自己定章法

1

[ 舍有舍规 ]

初踏营地的孩子最关心什么？

“老师，我们住哪儿？”

“老师，我能和我的好朋友睡在一起吗？”

“老师，我能睡上铺吗？”

能，都能！谁和谁睡？谁睡哪个床位？行李物品怎么摆放？——大家商量好了就可以，于是——

男生宿舍首要解决的是6个孩子5个要睡上铺的问题：大的睡上铺？被否决；猜拳论输赢？被否决；管理员指定？被否决；轮流睡上铺？被否决。

“我们抓阄吧！”不知谁说了句——于是，远远传过来欢呼声——哪个孩子如愿了；“哎呀！”——看来抓到这个的是只能先睡下铺了。

下手早、结束晚、共识率高的春宿舍。

女生宿舍，一副“卫生之星”的样子惊艳了宿舍管理员（如图），百合顺便提出：那我们怎么保持呢？要不要每天有人轮值值日呢？“要！”女生齐回答。掐指一算：连今天算起，一共有5天，

“我们四个人每天都一起值日。”有人说。

“不合理！这样我们就没有休息了，到后面会干不动的。”玉兰花说。

“那我们一人一天吧！”小贝壳提议。

“不行！”还不到6岁的龙卷风说，“我们太小，一个人干不了”。

“那我们每天1大1小搭配，我和龙卷风1天、玉兰花和茉莉一天。然后交换！”小贝壳说。

“那最后1天呢？”龙卷风问。

“最后1天2个小的干。”小贝壳提议。

“不行！我们2个小的干不好呀，需要指导！”茉莉指出。

“玉兰花负责指导可以吗？”百合插嘴。

“好吧！”——搞定。

卫生之星的冬宿舍

另一女生宿舍，小仙鹤正奋笔疾书。“好，晚上要睡觉还能想到什么吗？”冬青问。“不要在床上乱滚，要不就影响别人了！”有人补充道 ，于是，有了如下的“舍规”：

“小兔子年年快乐健康”宿舍规定

与此同时，男生宿舍已经不限于宿舍内的要求，他们把目标放在了整个生活区：怎样逗猫、怎样用水、怎样进别人的宿舍：

夏宿舍的考察团

独立如此不简单，独立徽章那么容易拿到吗？领了营期物资、读完了给孩子们的信，孩子们都沉默了：要承诺哦！要做到哦！我，准备好了吗？

负责授徽章的山谷和漂流，郑重的双手将“沉甸甸”的徽章交予有勇气站起来接受挑战的孩子们，还有一个在思考：“我最晚什么时候可以决定？”

接受“独立徽章”，意味着自己的事情要自己做、不会的事情要学着做、做不好的事情要多练习做。

2

[ 队有队名 ]

分了小队，起队名也是大事，叫什么呢？

动物小纵队发现5名队员都是小动物，于是顺理成章；

独立瀑布队在10多个备选名称中，经投票选择出不相上下的“独立”、与“瀑布”，形成了自己的队名；

孔雀队名来之不易：全队本来商议好叫做“萤火虫队”，结果被闪电一票否决；而闪电想起的“银虎队”，又没人呼应。有人提议“那我们另起一个名字吧！”，于是乎~

西瓜队一直在在各种水果的队名中徘徊，熊猫果断的画出了又大花纹又美的西瓜，于是水道渠成的有了“西瓜”队。

参与、否决、坚持 、妥协、支持、反对，孩子们在发表意见的同时，都在学着给予建议

3

[ 走路也会有章法 ]

到了晚上，探秘“撒野坡”更是有惊无险——坑洼的脚下、齐人高的野草、狭窄的通道.....勾起了很孩子的“思母情结”：唉呀“妈呀！”

“前边怎么不走啦？快点儿！”“别挤我，我都站不住啦！”“把灯关上！太晃眼啦！”“前边安静点，太吵啦！”——一度热闹非凡，空中的直升机不知是不是被吵得迷了航向，一直在头顶盘旋。

在夜色中静立、止语，旁边传来草香、耳畔虫鸣象开音乐会；环视左右，黑暗中小伙伴们眼神中多了一丝安定。

“前边有坑，注意！往后传。”“提醒后边左边有大石头！”“又要上坡啦！”“我拉你，把手给我！”——再走起来，多了些温馨与互助。

回到营地，漂流请小营员们围成圈，询问有没有人摔跤？询问有没有人害怕了？有4个孩子举起了手；1跤、2跤、3跤......一半的孩子举起了手；询问有谁完整的走下来了？全都举起了手。

确认过眼神后，漂流说：“害怕每个人都会有，承认害怕但坚持到底，这就是勇气。”

为我们有勇气挑战独立，鼓掌吧！

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